Создание доступной среды в образовательном пространстве школы
Особой задачей Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является создание безбарьерной школьной среды.
…Новая школа — это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
…Облик школ должен значительно измениться. Мы получим реальную отдачу, если школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизни. В каждом образовательном учреждении должна быть создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов.
Государственная социальная политика в отношении инвалидов Российской Федерации направлена на обеспечение им равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации.
В 2008 Россия присоединилась к Конвенции о правах инвалидов, принятой резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций (далее – Конвенция). С учетом требований Конвенции в 2010 году разработана Государственная программа «Доступная среда на 2011-2015 годы». Цель программы – создание безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями. Говоря простым языком, предназначение этой программы в том, чтобы исправить недостатки жизненного уклада, мешающие людям с ограниченными возможностями чувствовать себя полноправными членами общества.
«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах.
Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться.
В связи с тем, что социализация и образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования, особое внимание сосредоточено на создании условий для полноценного включения этой категории детей в образовательное пространство.
Специальные условия питания
Специальные условия питания
Дети с ОВЗ питаются льготно (бесплатно) 2 раза в день (горячий завтрак и горячий обед). Родители детей с ОВЗ, обучающихся на надомном обучении (по медицинским показаниям) получают денежную компенсацию.
Специальные условия охраны здоровья
Дети с ОВЗ обучаются по адаптированным рабочим программам, разработанным в соответствии с утвержденным учебным планом, скорректированным для каждой нозологии.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Название |
Ссылка |
|
Министерство просвещения Российской Федерации |
|
|
Детский сайт Президента Российской Федерации |
|
|
Федеральный портал "Российское образование" |
|
|
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" |
|
|
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
|
|
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
|
|
Федеральный институт педагогических измерений (ЕГЭ, ОГЭ) |
|
|
Портал информационной поддержки ЕГЭ |
Перечень электронных образовательных ресурсов, имеющихся в школьной библиотеке МБОУ СОШ № 5 (на CD и DVD дисках)
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся эффективно распоряжаться временем». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Улучшаем память». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Развиваем внимание». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся понимать музыку». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся слушать». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся читать быстрее». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся логическому мышлению». /Практический курс.
- Школа развития личности Кирилла и Мефодия: «Учимся выступать публично». /Практический курс.
- «Начальная школа. Уроки и медиатеки Кирилла и Мефодия». Учебно-методический комплект (УМК).
- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки английского языка Кирилла и Мефодия. 5 класс.
- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки английского языка Кирилла и Мефодия. 6 класс.
- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями: Мир музыки. Математика. Развитие речи.
- «Тайны забытых побед».
- Учебно-методическое пособие «Безопасность на улицах и дорогах»
- Уроки Кирилла и Мефодия. Начальная школа: Русский язык, математика, Окружающий мир.
- Осторожно поезд!
- Библиотека русской классики: Школьная программа по литературе.
Аппаратно-программный комплекс (компьютер) для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья и электронные образовательные ресурсы на дисках находятся в библиотеке школы.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие и интернат не предусмотрены
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие и интернат не предусмотрены